Виховна робота
ВИХОВНА РОБОТА У ХЗОШ №139 ЗДІЙСНЮЄТЬСЯ ЗА ТАКИМИ НАПРЯМКАМИ:
1. Громадянське виховання:
МОДЕЛЬ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ОСВІТИ ТА ВИХОВАННЯ
проведення виховних годин із національного виховання: «Будьмо гідними називати себе українцями», «Ти – громадянин України», «Козацтво на Україні», «Харківщина – моя батьківщина», «Державна символіка»; бесіди: «Що таке національна самосвідомість?», «Універсал національної єдності», «Україна – незалежна правова держава» , «Державні символи України»; години спілкування: «Зимові народні обряди та традиції», «Ми – майбутні українці»; екскурсії: за експедиціями «Моя земля – земля моїх батьків», «Краса та біль України» ,«Сто чудес України» до Сковородинівки, Святогорську, Умані, Одеси ; Києва 
конкурси: «Національна символіка», "Моє рідне місто". Відвіданмузей Голодомору в Київі. 
Рузультативність, досягнення: Школа нагороджена Грамотою ОблСЮТуру за активну участь в експедиції «Краса та біль України», Грамотою інституту козацтва за співпрацю та вивчення історії козацтва. Вже другий рік школа отримує подяку від Харківського міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді “Довіра.” (волонтерський рух, який очолювали випускниці школи Шевелева Марина та Холодова Олександра).
Рузультативність, досягнення: Школа нагороджена Грамотою ОблСЮТуру за активну участь в експедиції «Краса та біль України», Грамотою інституту козацтва за співпрацю та вивчення історії козацтва. Вже другий рік школа отримує подяку від Харківського міського центру соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді “Довіра.” (волонтерський рух, який очолювали випускниці школи Шевелева Марина та Холодова Олександра).2. Морально-правове виховання:
проведення бесід: «Сім’я, школа, закон» «Що таке мораль, як вона пов’язана з обов’язками?» «Для кого писані правила?» , «Твоя правова культура», «Що треба знати про закон?»; турніри та вікторини знавців права; брейн-ринг «Правила етикету», рольові ігри: «Зустрічаю гостей», «Вчимося накривати на стіл», «У мене задзвонив телефон», «Розкажи мені про себе», «Будинок мрій», «Коли Президентом був би я…»; виховні години: «Як ми розмовляємо», , «Про скромність» усні журнали », «На те ми і люди, щоб добро творити», «Свій гнів ховай у хлів» години спілкування: «Етика та мораль у відносинах між юнаком та дівчиною», "Яким треба бути, щоб тебе поважали», «У мене гості», «Привітання з днем народження» «Мій клас – моя родина», «Людські чесноти», «Вчимося доброті», «Абетка ввічливості», «Який я ввічливий» операції: «Милосердя», «Допоможи ближньому»; «Урок», «Підліток», «Гральний автомат»; - конкурси малюнків «Права дитини», «Податки очима дітей»; «Козацькі клейноди»; круглі столи : «Правова структура в Україні», «Чи потрібна смертна кара?», «Конвенція про права дитини», «Гідний громадянин України», «Особливості відповідальності неповнолітніх»; круглі столи для батьків «Ми виховуємо громадянина», «Національна програма «Діти України», «Правосвідомість батьків – правосвідомість дитини», «Національна програма правової освіти населення», «Попередження насильства в сім’ї», «Підстава для позбавлення батьківських прав»; усні журнали: «Обов’язки людини перед суспільством», «На чому базується дружба?», «Один за всіх і всі за одного»; екскурсії до правоохоронних організацій; 
дні правових знань. Результативність, досягнення: ІІІ місце в конкурсі “Податки очима дітей”, брали участь районних етапах усіх конкурсів.
3. Екологічне виховання:
проведення виховних годин: «Екологічний стан в Україні», «Весна прийшла», «Зустрічаємо птахів»; конкурси «Подарунки осені», «Чиста Земля», «Екологічна мода»; екскурсії до дендропарків та Ботанічного саду (Краснокутськ, Софіївка, Ялта, Харків), до Музею природи, до зоопарку; “Садиби Харківщини”, Київський ботанічний сад. 
Свято «День народження домашнього улюбленця»; операції «Чистодвір», «Квітуче подвір’я»;конкурс дитячої художньої творчості “Природа очима дітей”; благодійний аукціон “Мої домашні улюбленці” (фотороботи); конкурс учнівських творів “Мій біль - Чорнобиль”; 8-ма обласна дитяча творча конференція з біоетики “Что будет дальше – зависит от нас”; фотоконкурс “Світ очима дітей”;благодійна акція “Допоможи безпритульним тваринам”;До 22-ї річниці Чорнобильської катастрофи була випущена фотостіннівка “Чорнобиль – мій біль”, проведені зустрічі з учасником ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС, працівниками МНС, тематичні виховні години, конференція старшокласників “Причини та наслідки аварії на ЧАЕС”, круглий стіл “Білий птах з чорною ознакою”, перегляд відеофільму “Правда про Чорнобиль”.
4. Трудове та профорієнтаційне виховання:
конкурс «Я – мамина помічниця»; конкурси малюнків «Майбутня професія», «За чисте місто»; зустрічі з фахівцями різних професій; Протягом року учні відвідували Дні відкритих дверей у ВНЗ та ПТУ (7 зустрічей, в минулому році - 5). Школу постійно відвідували представники різних навчальних закладів, які провели понад 35 бесід та лекцій з профорієнтації (у минулому році - 33) спільна робота з районним Центром зайнятості (лекції, оформлення стенду); виховні години з профорієнтації: “Професії батьків”, “Як правильно вибрати професію”, круглі столи за участю фахівців різних професій
5. Родинно-сімейне виховання
виховні години «Шануй батька й матір», «Який я ввічливий», «Вчимося доброті», «Родинні чесноти», «Яким треба бути, щоб тебе поважали»; конкурси-виставки робіт «Світ захоплень моєї родини», «Мій родовід», «Історія моєї родини»;- фотовиставка «Сімейна спадщина»; 
класні свята до 8 Березня, Дня матері;- конкурс «Мама, тато, я – українська сім’я»; “Мама, тато і я – читаюча сім’я”- спортивні змагання «Мама, тато, я – спортивна сім’я»;- родинне свято “Вклонися батькам своїм”, різдвяні вечорниці “Біла хата кутами багата”; свято до Дня Матері “Мамо, мамо, ніжна і кохана...” - батьківський лекторій.
6. Військово-патріотичне виховання:
цикл заходів, присвячених вшануванню пам’яті жертв голодоморів та політичних репресій в Україні; екскурсії до музеїв бойової слави ЗОШ № 122, 97; відвідування меморіалів "Дробицький Яр", “Висота Конєва”, Меморіал слави в Лісопарку; 
екскурсії “Харків в роки Великої Вітчизняної війни” (по місту та в Історичний музей); - концерти для ветеранів Збройних сил та ветеранів війни; випуск вітальних листівок до Дня Перемоги, Дня Захисника Вітчизни;- участь в районних та міських конкурсах “Пам’ятаємо минуле заради майбутнього”, “Безсмертний подвиг українського народу”, “Поэзия военных лет устами детей”, “Вспомним годы фронтовые”; До 20-річчя організаційного об’єднання громадського руху колишніх малолітніх в’язнів нацизму були проведені такі заходи:- тематичні уроки «Жахливі сторінки історії Великої Вітчизняної війни»; фотостіннівка «Світові концтабори»; лінійка пам’яті «Говорять загиблі ….»; виступ лекторської групи старшокласників «Історія створення організаційного об’єднання громадського руху колишніх малолітніх в’язнів нацизму».В школі працювали 3 військово-спортивних гуртка, в яких займалися 45 юнаків 10-11 класів: “Влучний стрілець”, “Юний стрілець”, “Юний командир”.
7. Формування здорового способу життя:
круглі столи: «Життя без тютюну», «Оголошуємо війну шкідливим звичкам»; Місячник Дорожнього руху, Єдиний Урок Безпеки Дорожнього Руху, Єдиний урок з безпеки життєдіяльності,- Брейн-ринг «Вогнеборці», Місячник з протипожежної безпеки; виховні години «Дотримання правил поведінки – запорука безпеки», «Здоров’я та алкоголізм», «Про своє здоров’я дбай, чистоту не забувай», «Щоб все встигати, треба здоров’я мати», «Нормативна база формування здорового способу життя», «Твій розпорядок дня», Парад чемпіонів, Олімпійський урок, естафети «Веселі старти», «Сміливі та спритні», змагання з футболу, «Загадки від світлофора «Моргайка», цикл бесід з попередження дитячого травматизму, День Здоров’я,- бесіди з циклу «Школа безпеки», спортивні змагання «Козацькі розваги», конкурси малюнків «Дітям – безпечний рух», «Світлофорик», «Здоровим будь», «Дорожні знаки – наші друзі»; заняття з безпеки руху, які проводив член Спілки автомобілістів С.М.Мамонтов, піонерські та барвінкові круговерті з правил дорожнього руху, випуск стіннівок «Знай, поважай та дотримуйся Правил дорожнього руху, Правил протипожежної безпеки»; театральні вистави з профілактики дорожнього травматизму, протипожежної безпеки, безпечної поведінки вдома (театр ростових ляльок, ляльковий театр); вікторина «Маловідомі предмети та правила поводження з ними»; конкурс творів «Країна здоров’я»; відвідування пожежної виставки; практичні та ділові ігри «Правила поведінки на воді, в лісі, таборах відпочинку», «Поведінка під час проведення екскурсій»; перегляд відеофільмів про природні катаклізми та поведінку людей при цьому.
